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校長致辭
    2019-01-01
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校長致辭

當今世界,日新月異,變化萬千。生活在其中的人們在享受發展帶來的實惠的同時,也愈來愈深切地感受一種壓力:相對穩定的個人素質同飛速發展的社會環境形成了明顯的差距。這種壓力促使人們不得不反思自身的不足,謀求用新的知識充實自己,以不斷提高適應社會的能力和素質。于是越來越多地人們把目光投向教育。在此情況下,廣播電視大學以自身所具備的獨特優勢,引起了人們更大的關注,并且期待著在新世紀蓬勃發展的終身教育體系中發揮更加重要的作用。

作為一所現代遠程開放大學,西安廣播電視大學辦學的特點在于:學習形式的靈活性,辦學層次的多樣性,教學資源的豐富性。它既舉辦多種層次的學歷教育,也為社會提供多種項目的崗位培訓證書培訓等非學歷教育;學習的形式既可是業余,也可是脫產或半脫產;參加學習的學員即可從傳統的課堂得到教學和輔導,更可通過網絡、電視等教學平臺獲得多種媒體的教學資源。特別是近年來,作為教育部“人才培養模式改革和開放教育試點研究項目”的實施單位,西安電大通過著力加強網上教學資源和教學交互平臺建設,加強遠程課程傳輸和指導平臺建設,加強遠程教學支持服務體系的建設以及教學質量保證體系的建設等,初步形成了實時課堂與非實時課程結合,為學生自主學習條件的創造和優質教育資源的共享創造了良好的條件。其基本理念就是:充分利用現代信息技術和教育技術,突破時間和空間的局限,發揮有限教育資源的最大功效,努力把最優秀的教育資源用最方便的手段傳送給最廣大的求學者。

質量是我們永恒的主題。由于實行開放的教育理念,質量問題較之傳統教育可能來得較為復雜。但是這絕不意味著我們可以忽視質量。我們的根本使命是幫助和促進每一個求學者掌握有用的知識和能力,從而健全他們的素質,而決不是簡單地為他們發一個文憑。

為了保證教育的質量,需要從教與學兩個方面去努力。教的方面包括:教學環境和教學資源的建設,教學過程的實施、管理和服務,教學質量的考核、監督與反饋。學的方面則包括學習計劃的制定,學習形式的選擇,學習組織的建立,學習過程的落實。不管是教也好,學也好,都要注重過程的落實。作為校長,我愿同我校全體教職員工一起竭力做好教的方面各個環節的工作,特別是落實教學過程的全部活動,確保我們的學員享受到優秀的教育服務。同時愿就學于我校的全體學員以嚴肅認真的態度,鍥而不舍的精神,落實學習過程的各個環節。須知學習是向科學的進軍,而科學的東西來不得半點虛假。也希望社會各界繼續關心、幫助、支持我們的工作,對我們的不足之處提出寶貴意見。相信通過大家的支持和我們自身的努力,西安電大一定不負社會的期望,為廣大求學者提供良好的服務,為國家經濟建設和社會發展做出應有的貢獻。


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